“我真希望她能留下来，这位女老师！”一名格兰芬多女生在下课后说，这时大家正在返回城堡，“这才是我心目中的保护神奇生物课……像独角兽这样体面的动物，而不是怪兽……”
虽然有些对不起海格，但亚伦不得不承认，格拉普兰教授确实教得比海格要好。她教授的关于关于独角兽的知识，亚伦有一半都不知道。而且独角兽也要比炸尾螺要有趣的多。
亚伦原以为格拉普兰教授会一直代课到学期结束，但是两个星期后的保护神奇生物课上，海格就回来了。
哈利不知道海格是不是想证明格拉普兰教授能做到的，他也照样能做到。反正，海格回来上课后，就把格拉普兰教授关于独角兽的课继续上了下去。结果证明，海格对独角兽的了解并不比他对巨怪的了解少。不过，他显然觉得独角兽没有獠牙是一件令人失望的事。
那天，他居然抓到了两只独角兽小崽。小崽与成年的独角兽不同，它们是纯金色的。金妮一看见它们，就高兴得发了狂似的，就连斯莱特林的女生们也不得不拼命掩饰自己，以免暴露自己是多么喜欢它们。
“小崽比成年的容易发现。”海格对全班同学说道，“它们两岁左右变成银色，大约四岁的时候出角。直到成年后才会变成纯白色，那大约是在七岁左右。它们小的时候比较轻信……对男孩子不怎么反感……过来，靠近一点儿，你们如果愿意，可以拍拍它们……把这些方糖给它们吃几块……”
亚伦对小独角兽很感兴趣，他走上前，和同学们一起去抚摸两个小崽。
下课之后，同学们都说，如果海格以后能一直像今天这样，而不是弄一些稀奇古怪的生物来上课，那么一直让他当教授也挺好的。不过，按照亚伦对海格的了解，但他一直对情有独钟。
在临近月底的一天晚上，亚伦将在嘴里含了一个月的曼德拉草的单片叶子，放进了一个装满唾液的小水晶瓶里，然后在月光的照耀下，加入一根自己的头发，一银茶匙的露水和一个鬼脸天蛾的蛹。最后，他将小瓶塞上，藏在了有求必应屋里。
现在他只需要每天用魔杖指着心脏念咒语，然后等一个雷雨交加的日子就可以了。
时间转眼就到了二月，距离第二个项目的开始只剩下三个星期了。而亚伦还没有破解金蛋的秘密，这让他不禁有些沮丧。他不禁有些怀疑其他勇士是否都已经解开金蛋的秘密了，但是他不能去问他们，因为按照规定，他必须独自解开谜题。
可是，事情有些时候就是这样，亚伦明明没有打算向其他人求助，但他却意外的从其他勇士那里得到了线索。这一天他在图书馆里查找资料时，偶然遇到了哈利。两个人只是简单的打了声招呼，并没有谈论关于第二个项目以及金蛋的话题，但是亚伦却敏锐地注意到哈利手里拿着一本关于人鱼和水下怪物的书。
亚伦知道，哈利不像赫敏，对知识有着极大的渴求。如果没有必要，哈利一般是不会到图书馆来。他来图书馆看书，如果为了完成作业，就一定是遇到了无法解决的难题。而作为勇士的哈利，现在面对的最大难题，无疑就是争霸赛的第二个项目。那么会不会第二个项目就跟人鱼有关呢？
想到这里，亚伦当即也开始查阅起和人鱼相关的书籍。终于，他在一本书中找到了如下记载:
人鱼的语言适合在水下使用。这种语言十分奇怪，如果在陆地上，这种语言听起来尖利刺耳，而到了水下则不再刺耳。
【就是这个。】
当看到上述文字时，亚伦不禁在心中兴奋地大叫。
【那金蛋里的声音就是人鱼的语言。它需要在水里，才能真正被人听懂。】
解开了金蛋的谜题，亚伦立刻开始行动。他回到宿舍，拿出自己的金蛋。他走出城堡，来到湖边，把金蛋放到水面下，打开。
这次它没有惨叫。金蛋里发出汩汩的歌声，这歌声从水底下传来，他听不清唱的是什么。他需要头脑袋也钻进水里。
亚伦深深吸了口气，将脑袋钻到水下。金蛋里有一些古怪的声音在齐声合唱:
寻找我们吧，在我们声音响起的地方，
我们在地面上无法歌唱。
当你搜寻时，请仔细思量:
我们抢走了你最心爱的宝贝。
你只有一个钟头的时间，
要寻找和夺回我们拿走的物件，
过了一小时便希望全无，
它已彻底消逝，永不出现。
金蛋的歌声在水下演唱了三次，亚伦把它牢记在心，才把脑袋从水里拿出来。
他甩了甩头，把头发从眼睛上甩掉，开始思索起歌声的内容。
歌词很直白，听起来第二个项目是需要亚伦找到唱歌的人，然后从他们手里夺回被他们拿走的物品。但是，这里面也有几个问题，首先“他们”是指谁，其次要到哪里去找“他们”，最后需要夺回的物品是什么？
歌词中提到，“我们在地面上无法歌唱”，结合歌声是用人鱼的语言唱的，很显然“他们”就是指人鱼。歌词的第一句又提到要在“他们”声音响起的地方去寻找“他们”，人鱼是一种在水里生活的神奇生物，它们的语言也只有在水里才能被人听懂，因此亚伦需要到水里去找它们。而提到水，霍格沃茨周围水最多的地方，无疑是城堡前的那座大湖。除了那座湖之外，亚伦想不出还有哪里有足够多的水能让人鱼在里面生存，也就是说亚伦需要到湖里去寻找人鱼。至于需要夺回的物品是什么，现在还不清楚。虽然歌词中提到那会是亚伦心爱的宝贝，可是亚伦自己也不知道自己心爱的宝贝是什么。
简单来说，第二个项目就是亚伦需要在一个小时之内，前往湖里寻找人鱼，然后从它们手里夺回自己心爱的宝贝。
在了解了第二个项目的信息后，亚伦也立刻就知道了第二个项目的难点，那就是怎样深入湖底去找人鱼。亚伦虽然不是旱鸭子，可也不是游泳健将，而就算真正的游泳健将也不可能在没有任何工具的帮助下潜入湖底。人鱼们肯定生活在湖底最深处。他应该怎么在湖里呼吸呢？
亚伦拿着金蛋返回城堡，将金蛋放回宿舍后，再次来到图书馆，开始寻找在水下呼吸的魔咒和方法。
在一本介绍咒语的魔法书中，亚伦找到了一个可以让人在水下呼吸的魔咒——泡头咒。
按照书中的描述，泡头咒会在施咒者的头部周围制造一个大气泡，看起来像是脑袋上倒扣了一只金鱼缸。这个咒语可以用来进行水下呼吸，或者隔绝周围的污浊空气。
在另一本介绍草药的书中，亚伦又找到了另一种可以让人在水下呼吸的方法——腮囊草。这种草药可以让人长出鱼鳃，从而像鱼一样在水下呼吸。
泡头咒和腮囊草，这两种方法都能让人在水下呼吸。但亚伦经过比较后，觉得用腮囊草是更好的一种方法。因为腮囊草不但能让人在水下呼吸，还可以将使用者的手脚变成蹼状，更利于在水下活动，而泡头咒则只是让人能在水下呼吸罢了。可是，虽然腮囊草更适合在水下使用，但亚伦现在并没有得到这种草药的渠道。虽然亚伦觉得斯普劳特教授和斯内普教授手里应该都有腮囊草，可按照规定，勇士不能寻求他人的帮助。所以，摆在亚伦面前的只有一条路，那就是利用泡头咒。
泡头咒是一种六年级学生才会学的魔咒，亚伦现在还不会。但好在现在距离2月24日还有三个星期的时间，足够亚伦学会这个魔咒了。
亚伦在米兰达·戈沙克写的《标准咒语》上找到了泡头咒的咒语。只花了不到三天的时间，亚伦就熟练的掌握了这个魔咒。现在，他只需要等待比赛开始了。