“话，你竟然真的提了啊……”教师办公室里，体育老师黄泉川爱穗照例来找月咏萌一起抽烟。
在桌上设置好吸烟装置，两人一起点燃嘴上叼着的香烟。
“是啊，”月咏萌仿佛耗尽了力量，一副颓丧的神情趴在桌面上，“这种重要的事情当然要当面商谈才行吧？难得六冢同学来学校，当然要抓住机会进行商谈喽……”
“校长和教导主任他们要骂死你了。”黄泉川爱穗道，“你这是把我们学校的骄傲，唯一的高等级能力者——而且还是全学园都市只有七人之一的level5往外推啊。”
“但是啊，”月咏萌吐出烟圈，看着它被桌上的型抽烟器吸走，“作为教师，果然还是要为学生负责的吧？尽管不甘心，但是level5确实已经超出我们学校可以教育的范畴了。六冢同学之所以请假不来学校，就是因为在我的课堂上，他已经学不到多少有用的知识了吧。”
level5是“超人”，不仅仅是因为他们拥有强大的超能力，更体现在他们远超常饶脑力。
学园都市的超能力开发，本质上是一种对“大脑”的开发。能力等级越高，也意味着脑力、智力的全面提升。
仅在学习能力方面，level5就已经和其他同龄人拉开差距了。
就像御坂美琴和食蜂操祈虽然还是国中生，但奉行超精英教育的常盘台中学，课程早就覆盖了大学甚至更高的层次。
也正是因为能够做到如此夸张的地步，所以常盘台中学才会以纯粹的国中身份占据五大名校之一的位置。
相比之下，某高中就是最普通的高中学校，哪怕跟学园都市之外的正常升学高中相比也略有不足。
所以，月咏萌老师很清楚，他们没有教导一位level5的学生的能力——以六冢源的学习能力，直接上大学的课程也不会太费力吧？
当然，月咏萌自身是有这个实力的，可问题是，她需要负责的是一整个班级的所有学生，不可能为了六冢源一个人，就擅自把课程难度提高到大学水准。
作为一名负责任的教育者，月咏萌无法接受六冢源在这里虚度时光，所以才顶着学校方面的压力，开始帮六冢源寻找更合适的出路。
“也不是不能理解你的想法。”黄泉川爱穗耸耸肩，“不过我觉得六冢源那孩子似乎不需要我们这样的过度关心吧？”
“你的没错。”月咏萌苦笑道，“六冢同学他拒绝了转校的推荐，哪怕我找来了长点上机学园的资源。”
“啧，亏你能找到……”黄泉川爱穗咋舌道，“校长先生真的会被气疯了啊。”
“这不是被拒绝了嘛，所以只要被念叨两句就行了。”月咏萌一副无所谓的表情。
比起担心来自校长的训斥，她还是更加在意六冢源的未来。作为自己的学生，一直请假不上学，总归不太符合她的价值观。
“你就是爱操心。”黄泉川爱穗将烟蒂塞进收纳盒，“也该学会放手了，六冢源……恐怕比你想象地更加可靠，他不是那种需要别人操心的人，他知道自己要有的路是什么。”
然后又自言自语似的嘀咕了一句：“虽然也不一定符合我们常饶价值观的道路就是了……”
“黄泉川老师知道什么吗？”月咏萌连忙问道。
“我什么都不知道啊，毕竟我只是一个体育老师而已。”黄泉川爱穗敷衍似的摆摆手。
但她其实是知道的，和月咏萌不同，除了“教师”这个身份，黄泉川爱穗还影警卫员”这个兼职。而且由于其强大的战斗力和执行力，她在警卫部队系统当中的地位其实很高。