转班这么多天，江岚总算是差不多适应了一班分秒必争的氛围。
较之于其他几个实验班，姜海盛管班其实已经管得很松了，课后布置的作业也少。
相对来说，学生们的自由休息时间还是较为充足的。
只不过，江岚体会不到。
因为她旁边坐着文科真神，所以时常倍感压力。
这种压力并非来源于追赶成绩，而是担心有自己这条咸鱼的存在，会影响到大神的正常学习。
结果事实证明，她纯属多虑。
宁羡这人，典型的意志坚定不可动摇。
老师上课讲段子活跃气氛，她笑也不笑。年级上发生什么惊天大事，她也不凑热闹。
主打的就是人工智能入侵现代社会，让所有人肃然起敬，同时也感到不寒而栗。
真就没有一点点人性。
早上两节数学课过后，打完上课铃，又到了还算有点喘息余地的语文课。
经过了数学课的折磨，江岚完全学麻了。
眼前开始产生幻觉，漂浮出各种公式和结论。
以至于姜海盛已经讲了几分钟的《装在套子里的人》，她感觉她的脑子还是被函数套得死死的。
“契诃夫是怎么塑造别里科夫的，说他那张脸，简直像‘黄鼠狼一样’，把整个中学辖制了足足十五年！同学们，这段话用了什么笔调，又用的是什么手法？”
“嗯……江岚同学，你起来回答一下。”
江岚猝不及防。
虽然她还沉浸在数学课的余韵中没缓过神来，但此时也只得应声起立，打算瞎扯一通。
正准备开口，旁侧却传来宁羡轻而低缓的声音。
“幽默、讽刺。”
江岚微愣，而后照着念：“幽默、讽刺。”
姜海盛把一切都看在眼里，不过宁羡可是他的得意学生，外加班主任助理，他当然不会拆穿。
赞许颔首，又问：“手法呢？”
宁羡甚至没有用书遮挡嘴唇。
众目睽睽之下，她微微垂首，轻声说：“夸张。”
“夸张。”
江岚继续当复读机。
班内同学瞟见这一幕，觉得这两人才是真的夸张。
有宁羡这样明目张胆提醒同桌答案的吗？
真就仗着被老姜偏爱，所以有恃无恐呗。
姜海盛假装没有看见宁羡的小动作，仍是和蔼地笑，完美展现出了他的偏心：“好，江岚同学回答得很好，坐下吧。”
江岚乖巧坐下，偏头看向自己的学霸同桌。
宁羡正垂眼，执笔勾画段落。
划出的那条墨线笔直干脆，简直像是用尺子比着画的。
这还是人吗？
佩服归佩服，该有的惭愧和感谢，江岚是一点儿也没落下。
趁老姜转身点PPT的间隙，斟酌了言辞：“宁羡，刚才谢谢你哦。”
其实要是刚才帮她的是秦思梦，直接来一句“多谢您嘞”就行了。
不过考虑到自己跟宁羡并不熟，江岚的态度很良好，用词也保守。
宁羡的回应简洁淡然，亦如她笔下画出的直线。
“不用。”
甚至懒得在后面多跟一个“谢”字。
江岚识趣地没有再讲话。
也为了不给自己的学霸同桌增添麻烦，把脑子里萦绕的函数给抛出去，开始认真听课。
“再看这一段！契诃夫用幽默辛辣的笔触，完美刻画出了别里科夫尖酸刻薄、神经极度紧张警觉的人物形象，这说明了什么呢……说明主人公执意把自己装进‘套子里’，逃避外界活生生的生活……”
姜海盛站在讲台上唾沫横飞，让第一排仰头听课的同学们备受雨露恩泽。
偏偏他沉浸在课文里，讲得声情并茂，极其投入，有一种不顾前排学子死活的美。
激情澎湃念了几段，却发现大家上早课神情困倦，都在揉着眼睛打哈欠。
于是，他又想出了新办法来活跃气氛。
姜海盛的办法极具独创性，随手把周屿点上来，让她一脸懵逼地站在讲台边。
清了清喉咙，高声对学生们说：
“同学们，打起精神来！”
这一嗓子声如洪钟，教室里睁不开眼睛的学子们瞬间醒了大片。
姜海盛：“同学们，我们来写个课堂小作业。现在周屿同学站在这里，你们要选择合适的手法，抓住人物特征，来描写刻画周屿同学。”
周屿性格好，向来和班里同学打成一片，身边损友也颇多。
此言一出，教室里顿时哗然。
“周屿还用形容吗？她只是站在那儿，一身的混混气息就溢出来了。”
“你还真别说，周屿新配的眼镜和她本人的气质，还挺有反差感挺炸裂的。”
“懂了，我们周屿无需形容，自带对比手法和夸张效果。”
周屿撩了撩齐肩的短发，对着损友们翻了个白眼。
镜片后眼神凶光毕露，俨然是预备着下了课要揪几位出来开刀了。
姜海盛用戒尺拍桌：“安静！你们别叽叽喳喳用嘴巴写，有什么想法写在纸上。过五分钟，我要抽人来念。”
一听见要抽人，教室立马就安静下来了。
学子们纷纷提起笔，在本子上写。间或憋着笑看周屿一眼，然后又埋下头，继续创作。
笔尖点过白纸，带出写字沙沙声，十分悦耳动听。
姜海盛走下讲台，拿着戒尺巡视。
偶尔逮着座位靠边的同学，伫在课桌旁瞅一眼，看看学生们到底写了些什么。
顾半夏向来对语文不太感冒，趁姜海盛正在巡视教室另一边，伸手拍拍斜对桌的江岚：“美女美女，给我瞅一眼你写了什么。”
江岚：“我还没写完。”
“好吧。”顾半夏没想到，江岚积累的词句量居然远远超出她，拿着一支笔能写这么久。
大概是闲得无聊，转而去骚扰已经停笔的宁羡：“大神！我看你早就写完了，能不能让我欣赏一下你写的优美词句？”
优美词句。
这马屁拍得恰到好处。
谁都知道，宁羡的成绩常年稳居于各学科榜首。
每次考试写出来的作文，也被语文办公室的老师们盛赞，称她的词句是“如拾璞玉，浑然天成”。
工整字迹打印成册，几十篇范文供全级学生传阅翻看。
不得不说，有宁羡这尊大神在，同级学生的确省下了一大笔购买作文教辅书的开销。
听见顾半夏的赞美，宁羡没什么反应。
只是抬手，轻轻举起笔记本，让后排的顾半夏能看见。
上面只写了四个字。
“……不伦不类？”
顾半夏开始怀疑起自己的眼睛。
老姜不是让用手法形容吗？宁羡怎么就只写了一个词？
江岚看着面色平静的宁羡，也有些惊讶。
神居然也有叛逆的一面？
不过仔细想想，可别说，宁羡形容得还挺贴切的。
周屿那一头短发干脆利落，漂亮上挑的丹凤眼也带了几分凌厉。
人看着倒是纤细瘦削，偏生微微有些驼背。平日里东倒西歪没个正形，走起路来也懒散得很，活脱脱一副放浪不羁的混混相。
——这么潇洒的女生，穿着一中主打丧葬风的校服，鼻梁上还架了副冷淡禁欲范儿的银框眼镜，可不是不伦不类吗？
这四个字，可谓简明扼要，完全符合宁羡本人的性格特点及写作风格。
江岚能想通这一点。
同时也明白，宁羡这是仗着她自己反正是坐在里面的，不会被老姜巡视，所以有恃无恐——在乱写呢。
可以。
这很宁羡。
暗中开摆的宁羡，神态间却没有对于课堂作业摸鱼的丝毫愧疚感。
台上姜海盛抽人起来念句子，点了几个平时跟周屿玩得好的女生，底下的学生们迎着周屿“你给我等着的眼神”，笑倒一片。
而宁羡依旧淡定沉静，甚至能够预测出今天将会布置什么语文作业，并且提前开始写。
自律两个字，江岚都快说倦了。
顾半夏眼巴巴地望着，也忍不住在后桌感慨：“大神，还有什么能够撼动你的向学之心吗？”
当然，肯定不会得到任何回应。
江岚转过头，看向斜后方的顾半夏，含笑低声提醒：“人家正在专心做今天的作业呢，顾半夏你少说两句吧。”
江岚的身体半侧过去，自然就没有注意到，当她笑着说出这句话时，宁羡写字的钢笔稍稍顿了顿。
同时，讲台上的姜海盛也眯起眼，锁定了江岚向后偏转的头颅。
紧接着，姜海盛笑容满面，强势点名：“来！江岚同学，你站到讲台上来，让同学们描述一下。”
……
虽然已经认命站在了讲台上，但是江岚依然觉得自己很冤。
她很想辩解，自己真没开小差，只是想帮助同学而已。
奈何老姜并不会给江岚这种机会，早已负着手离开讲台，笑呵呵地在教室里来回巡视了。
无数道眼神投在她身上，让江岚仿佛回到了初中学素描的那段时期。
而她本人，宛如摆在中央可供参考的石膏体。
站在讲台上，余光瞟见宁羡跟班里人一样，时不时抬头看自己。
极淡然，却专注地看。
看得江岚手脚都有些不自然，不知道到底该望向别处，还是应该不甘示弱地看回去。
好吧，她还是不敢的。
毕竟神的眼神和气场，绝非她这种凡人所能抗衡。
教室里，窗帘随风飘飞。
蓝白面料柔软干净，一如绥川澄澈悠远的青空。
帘角浅浅拂动折叠了几来回，姜海盛用戒尺拍桌，叫停。
“好了，五分钟到。”
然后随机抽点了几个同学，起来念自己写的句子。
顾半夏成为了第一个被点名的幸运儿。
拿着自己言辞蹩脚的稿，朗读出蹩脚的普通话：“……她的脸像白玉像珍珠，皮肤薄如宣纸，嘴唇精致好看，仿佛从画里走出来一般。”
江岚尽量忍住不笑。
姜海盛身为鼓励型老师，甚至能够强行从中找出亮点，赞扬道：“薄如宣纸这个形容，很有创意，很不错。”
第二个被抽点起来的幸运儿，是赵可欣。
她是一班的语文课代表，语言显然要优美许多，不过略显矫揉造作。
“长而浓密扑闪的眼睫，掩住了那双暮色沉风般的眸，莞尔一笑，恍惚秋山坠叶，纷飞飘落。”
嗯……
这文风，跟写似的。
江岚合理怀疑，赵可欣应该是写过古风网文，或者给中国风杂志投过几期稿，才会用出什么“恍惚”、“莞尔一笑”之类的词。
姜海盛颔首，照样作出表扬。
“不错，‘暮色沉风般的眸’，抓住了江岚同学眼睛颜色的特点。后面用的那个比喻，也较为优美。”
抽了两个人，姜海盛仰头看一眼墙上挂的钟。
离下课仅剩三十秒。
他本来已经不想抽人了。随意瞟过去，却看见了坐在第三排靠窗边的女生——他的得意弟子，宁羡。
姜海盛对宁羡有信心，认为抽她起来读句子，指定不会拖堂。
笑眯眯发话：“宁羡，给大家念念你写的吧。”
老姜不愧是非遗文化传承人。
那柔和语气，慈祥眼神，去表演川剧变脸都绰绰有余。
江岚正在心里默默吐槽姜海盛的双标，被点名的那个人，已经从座位上站起身了。
宁羡站姿端正，轻轻垂下长睫，语气从容淡漠，一字一句地念：
“我本以为，她是暮风，是夕照，是月色黄昏。”
“……最后我发现，她的脸庞难以形容，我只能看见雪与阳光在寂静之中缓慢过渡。”