未过多久，诸多学子陆陆续续来到学堂。
临近上堂，石羽发现学堂中有多出一个座位。
他还在诧异这多出的座位是谁的。
便见学堂门口处，一名少女，正缓步走了进来。
“这是今早在粥铺遇到的那少女！”石羽有些愣住了，本以为对方只是个匆匆过客。
不曾想，这还没过半个时辰，两人便再次相见了。
随着蓝未央步入学堂，诸多少年少女的目光都被她吸引过去。
只因此女无论是容颜或气质，皆极为不俗，身上自带一股灵韵。
尤其是那冯镇长之子冯世斌。
此人看蓝未央的目光，犹如猎人见了猎物一般，眼神中尽是贪婪和占有。
蓝未央落座后，吕师也手捧着教案，入了学堂。
他先是向诸生介绍了一番蓝未央，表明此女是不久前从外地而来，被分到了上舍。
之后，吕师便开始了讲学。
“正己而不求于人，则无怨，上不怨天，下不尤人，故君子居易以俟命，小人行险以徼幸。”
（译文：端正自身而不苛求别人，如此就不会有什么抱怨。对上不怨苍天，对下不怪他人。所以君子安分守己，等待命运的安排，而小人却专做冒险之事，想侥幸获得非分的好处。）
学堂中，响起吕师中正、平和的诵读经卷的声音。
“石羽，你来解答一下，这其中君子与小人的迥异之处！”
石羽站起身，一脸肃然。
当吕师读出四书五经《中庸》里的这一小段经义时，他脑中道法天地的“学海”上，便自动浮现出了《中庸》全文。
《中庸》为儒家经典之一，乃是儒门述圣子思子所著。
子思子身为儒门五大圣之一，不仅是至圣孔子的学生，还是亚圣孟子的老师，可见其人在儒门地位之高。
而离国科举考试中，需考圣人言，且占比很大。
是以各地私塾的教书先生，在教化学生时，都喜欢从圣人所著经典中，摘取出一小段圣人言，用来考校学生。
吕师今日所考校的，若是“墨义”，石羽自然很快便能答出。
因“墨义”与前世地球考试的默写、填空类似，他脑中已有了《中庸》全文，“墨义”自是难不倒他。
可让他阐述圣人言中所述的“君子与小人的迥异之处”，便完全是经义的考法。
这就让石羽有些为难了。
斟酌一会，石羽决定凭着自身对《中庸》的理解，来回答吕师所出的这道题。
“吕师，我认为君子之道，讲究无愧于心，不假借于外物及他人，以身正影。而小人之道，贪欲蒙心，趋利避害；若行差踏错，便行至偏锋，走入极端。”
听得此言，吕师轻轻颔首，显然对于石羽的解答，还是较为满意的。
一旁的赵家财主之孙赵泊君，则是低低嗤笑一声。
他这声嗤笑，并不是嗤笑石羽的解答。
而是嗤笑石羽这个人，他瞧不起石羽，从内到外，从上到下，从言语到行动。
这种瞧不起，不是一日两日形成的，而是从小便瞧不起，从很早的时候便形成了习惯。
瞧不起石羽的也不止是他一人，很多人都漠视石羽，只因他天生的石化病。
因身上和脸上狰狞的石化斑痕，从小便被人称为“石头怪”。
石羽也听到了这声嗤笑。
赵泊君虽是低声嗤笑，可私塾里吕师正在讲学，也没人敢发出其它声音。
因此这道低声嗤笑，则显得格外清晰，刺耳。
石羽并未偏头去看是何人嗤笑，他两世为人，对于俗世中的人情冷暖，早已看得透彻，已能做到不动于心。
吕师轻咳一声，示意安静，面色略带不悦。
他并未去理会赵泊君，而是继续问石羽。
“若日后，你遇到君子与小人，该如何处之？”
石羽答道：“若遇君子，当不卑不亢，坦诚相对，以礼待之，以真心换真心，可患难相扶，亦可登高共饮。”
“遇小人，当敬而远之，撇清瓜葛，不与其同流合污。”
“若避不开小人，又当如何？”吕师追问。
石羽沉吟片刻道:“倘若委实避不过去，当以方圆之道与其相处，不以己短与之争长。”
吕师满意地点头，石羽是他最为看重的几个学生之一。
每每考校其学问和功课，这个年仅十五岁的少年，都能有属于自己独树一帜的见解。
譬如此次的方圆之道，以往他讲课时，便从未传授过这般思想。
毕竟方圆之道，就算处于不惑之年的成人，也未必能领悟深刻。
对这一群还未及弱冠礼的少年，讲方圆之道属实没必要。
而石羽小小年纪，便能对方圆之道有一番见地，虽未必有多深刻，但其心智之成熟，也已远超同龄。
“方圆之道在某些时刻也确有用武之地，可免去不必要的纠纷。”吕师话锋一转，道：“可孩子们，今日吕师要教给你们的，是另外一些道理，另外一些与其他先生所教的，迥然不同的道理。”
看着吕师一脸严肃的样子，讲坛下的学生们一个个正襟危坐，不敢发出其它声音。
“待你们弱冠后，踏入这红尘浊世。也许有人能考取功名，加官进禄；有人能投笔从戎，为国征战沙场；有人能以一技之长，娶妻生子，安家乐业；甚至也许有人能得获仙缘，拜入仙门，从此有别于凡尘世间；当然也有人会籍籍无名，庸碌一生。”
“三教九流，七十二行当中，日后或许就会有你们的身影，而此时你们所遇所见也皆是形形色色之人，在这些人当中往往不能以君子和小人去一概论之。”
吕师声音略顿。
“这时你们会发觉，人潮熙熙，皆为利来；人潮攘攘，皆为利往。”
“上至离国皇亲贵胄，下至黎民百姓，贩夫走卒，坦荡如君子，狭隘如小人，利与益皆绕不过去。君子逐利过甚，一念之差也会成为小人；而小人逐利过甚，行差踏错，亦会成为恶人。”
这时，冯世斌起身提问道。
“吕师，既然利益如此重要，且易惑人误入歧途，那日后我与他人产生利益纠纷，该是争还是不争？”
随着冯世斌提问，私塾中所有同窗的目光皆汇聚其身。
毕竟他身为青云镇最有权势的冯镇长之子，加上外貌不俗，长得颇为清秀俊逸，更是易于引来学堂里女同窗的目光。
石羽也看了冯世斌一眼，此人与他同岁。
月余前，此人也通过了云梦县的县试，取得了童生儒位。
在原主记忆中，与这冯世斌同窗数年，两人之间从未有过对话。
甚至冯世斌从未正眼瞧过原主，连名字都不曾提起过。
吕师也看向冯世斌，对于这个学生他也是颇为关注的。
小小年纪，课业便常年在私塾中排第一，所思所想也表现的远超同龄。
只是为人过于冷傲。
“争，当然得争，这本就是一个大争的世道。千军万马过独木桥，考取功名如是，求师学艺如是，朝廷为官亦如是。”
“你若不争，便与河中游鱼，路边野草无异。”
“随时会成为他人砧板鱼肉，想吃便吃；成为他人足下杂草，想踩便踩！”
吕师此言一出，私塾中所有学生皆有些目瞪口呆，因吕师平日为人谦逊，讲学也很是温和。
今日却一反常态，言语针砭时弊，甚至略有激进。
“当然，我接下来讲的这句话，才是今日这堂课的要点。”
“我希望你们能记住，日后不论争什么，求什么，都得坚守住自己的原则和底线。”
“心中的那条线不能越过，心底深处的那扇门不可推开，切记，切记！”
听完吕师的一席话，在座的所有少年少女都被深深触动，就连平日里不学无术的赵泊君，也陷入深沉思考。
石羽也和他人一样，吕师今日所传授的知识，对他而言颇为振聋发聩。
甚至他隐隐感觉，体内的浩然气，有再次增长的迹象。
自上次吟完《落花》一诗后，得了浩然气灌体，踏入本我境。
之后回到家中，石羽也尝试吟诵其它经典诗篇，可都无法增长浩然气。
这让他意识到，并不是作出了好的诗词，便能增长浩然气。
而是看所作诗词，是否符合自己当时创作的心境，是否符合自身所思所想。
需得立足于自身，从思想出发。
如此在诗词上的创作，或经典上的领悟，才可引来天地间的浩然气，让儒道境界更进一步。
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